Ziel des Weiterbildungsmasters „Schulmanagement und Leadership“ ist es, Führungspersönlichkeiten für den Bildungs- und Schulkontext systematisch und evidenzorientiert aus- und weiterzubilden.

Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung der Eberhard Karls Universität Tübingen bietet diesen berufsbegleitenden Weiterbildungsstudiengang in Kooperation mit folgenden Partnern an:

• Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL),
• Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) sowie
• Akademie für innovative Bildung und Management (aim).

Informationsveranstaltungen

• Was: Online-Informationsveranstaltung Weiterbildungsmaster „Schulmanagement und Leadership“ 2025
• Veranstalter: Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
• Wann: 
  • Dienstag, 20. Mai 2025, 18:30 bis 19:30 Uhr
  • Dienstag, 8. Juli 2025, 18:30 bis 19:30 Uhr
• Wo: online (Zoom)
• Wie: Online-Anmeldung (eveeno)

Informationen zum Masterstudiengang „Schulmanagement und Leadership“

Allgemeine Informationen

• Was: weiterbildender Studiengang Schulmanagement und Leadership (Master Weiterbildung) mit akademischer Abschlussprüfung Master of Arts (M. A.)
• Studienbeginn: jeweils im Wintersemester
• Bewerbungszeitraum: 1. Juni bis 15. September 2025
• Regelstudienzeit: vier Semester
• Zielgruppe: Führungspersonen und angehende Führungskräfte im Schul- und Bildungskontext (allgemein bildende und berufliche Schulen, Bildungsverwaltung und -administration, Fort- und Weiterbildungseinrichtungen)
  

 Weiterführende Informationen

• Flyer „Schulmanagement und Leadership (Master Weiterbildung)“ – Berufsbegleitender Master of Arts2025/2026 (PDF-Datei)
• Internetseiten der Eberhard Karls Universität Tübingen zum Studiengang „Schulmanagement und Leadership“
• Informationen zum Studiengang auf der ZSL-Seite „Führungskräftequalifizierung“