Krieg in Israel und Gaza

Online-Beratung

• Das ZSL bietet ab Dienstag, 07.11.2023, zweimal pro Woche eine einstündige Online-Beratung an. Diese findet immer dienstags und donnerstags von 14:00 bis 15:00 Uhr statt. Der letzte Termin ist am Donnerstag, 14.12.2023. Der Raum ist ein Angebot, sich mit Fragen einzubringen und zu Emotionen und Erfahrungen zum Umgang mit der aktuellen Situation in Israel und Gaza in der Schule auszutauschen. Die Teilnahme ist ohne Anmeldung durch Klick auf den Webex-Link möglich.

• Darüber hinaus bietet das ZSL an vier Terminen einen Online-Vortrag „Antisemitismus – Kontinuitäten, Erscheinungsformen, Verbreitung“ mit anschließendem Austausch an.

  Termine: 22.11., 29.11, 6.12., 13.12. jeweils von 15:00 bis 16:30 Uhr

  Treten Sie über den Meeting-Link bei.

• Israel – Palästina (Nahost). Eine Konfliktanalyse aus friedenspädagogischer Sicht

Die Servicestelle Friedensbildung Baden-Württemberg bietet eine Konfliktanalyse aus friedenspädagogischer Sicht an. Hier finden Sie Karten, Zeittafeln, Informationen zu Friedensbemühungen und Friedenspotentialen sowie Arbeitsblätter.

• Film – Jung und Jüdisch in Baden-Württemberg (2021)

Der Film beleuchtet die Lebensrealitäten junger jüdischer Baden-Württembergerinnen und Baden-Württemberger und thematisiert Erfahrungen mit Alltagsantisemitismus, auch israelbezogenem Antisemitismus.

Unter dem angegebenen Link können Sie den Film und eine Broschüre zum Einsatz im Unterricht herunterladen.

• Wahrnehmen – Benennen – Handeln. Handreichung zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen (2019)

Diese Handreichung enthält nach wie vor aktuelle Impulse für die Behandlung des Konflikts zwischen Israel und den Palästinensern im Unterricht. Besonders die folgenden Artikel sind empfehlenswert:

4.8 – Multiperspektivität im Blick auf den Nahostkonflikt als Verstehensangebot für einen komplexen Sachverhalt

5.5 – Die Gefahr der einzigen Geschichte – Reflexionshilfen zur Behandlung Israels im Unterricht

6.2 – Prävention von israelbezogenem Antisemitismus durch multiperspektivische Zugänge: Arbeit mit dem Film „1948 – jüdischer Traum, arabisches Trauma. Wie Israel entstand.“

• Jugendliche im Fokus salafistischer Propaganda – Beispiele und Anregungen für die unterrichtliche und pädagogische Praxis – Teilband 2.1 (2017)

Diese Handreichung enthält einen Artikel zur Gestaltung von Schulstunden nach Kriegsereignissen und Terroranschlägen:

6.1 – Anregungen zur Gestaltung von Schulstunden nach Terroranschlägen

• Themenmodul: Jüdisches Leben im Südwesten

Jüdisches Leben ist seit Jahrhunderten Teil des Alltags im Südwesten.

Angesichts der aktuellen Situation liefern die vielseitigen Materialien über das Portal „Landeskunde entdecken online“ nützliche Informationen und Hintergründe, um die Geschichte jüdischen Lebens in unserer Gesellschaft damals wie heute sichtbar zu machen.

• Online-Hilfen für Lehrkräfte zum Krieg in Nahost des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg (LMZ)

• Filmbildungsprojekt „Film Macht Mut – Prävention von Rassismus und Antisemitismus in der Filmbildung“ des LMZ für die Klassen 1 bis 6.

• Infoseite des LMZ zum Thema Kriegsbilder in den Medien – Wie darüber mit Heranwachsenden sprechen?
  
  
• E-Paper des LMZ zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen mit integrierten Unterrichtsvorschlägen

Informationen

• Dossier „Der Nahostkonflikt“
• Dossier „Die Geschichte Israels“
• Dossier „Die Geschichte Palästinas“
• Dossier Antisemitismus
• Zeitschrift Bürger, Ausgabe Heft 4-2013: Antisemitismus heute

• Fortbildung in Bad Wildbad, 20. bis 22.12.2023 (LFB-Nr. G9N68) – Israel und Nahostkonflikt im Unterricht (ausgebucht)

Der Lehrgang richtet sich an Lehrkräfte, die den Nahostkonflikt im Unterricht vor seinem historischen und gegenwärtigen Hintergrund im heterogenen Klassenzimmer thematisieren möchten. Grundsätze des Beutelsbacher Konsenses werden im Hinblick auf die unterrichtliche Thematisierung reflektiert. Für die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II geeignete Unterrichtsmaterialien werden vorgestellt und diskutiert.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Projekt „Zusammen_denken, zusammen handeln“ der BildungsBausteine e.V. statt, das durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ sowie die Berliner Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt und Antidiskriminierung im Rahmen des Landesprogramms gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus gefördert wird.

• Fortbildung in Bad Wildbad, 24. bis 26.01.2024 (LFB-Nr. 4LXNR) – Jüdisches Leben in Deutschland

Der Lehrgang führt in die Vielfalt jüdischen Lebens heute in Deutschland ein. Vor dem Hintergrund der Immigration von Jüdinnen und Juden aus vor allem postsowjetischen Staaten seit den 1990er Jahren werden Brüche und Kontinuitäten innerhalb der jüdischen Gemeinschaften beleuchtet. Der Lehrgang geht auch auf die verschiedenen Bezüge von Jüdinnen und Juden in der Diaspora zum Staat Israel und dem Konflikt mit den Palästinensern ein. Auf Möglichkeiten der Thematisierung in Schule und Unterricht wird eingegangen.

• Workshop „Peace Counts“. Workshop zu ziviler Konfliktbearbeitung weltweit.
  
• Workshop „Konflikte bearbeiten – aber wie? Workshop zu Konflikten, ihrer Eskalation und ihren Chancen“
• Planspiel: „Israel und Palästina. Ein nicht zu lösender Konflikt?“
• Fachvortrag „Antisemitismus: Einführung, Erscheinungsformen, Handlungsmöglichkeiten“
• Projekttag „Nie wieder! Projekttag für Jugendliche gegen Antisemitismus“