Inhalt

Wenn grundlegende Bedürfnisse wie

• Beziehung,
• Sicherheit und
• Autonomie

bei Lehrkräften und bei Schülerinnen und Schülern erfüllt sind, wird Schule ein gesundheitsfördernder Lebensraum mit weniger Belastungen für alle am Schulleben Beteiligten. 

Angelehnt an Ideen der Systemischen Autorität stellen wir uns die Frage: Wie kann die Lehrkraft Beziehungsgestaltung und Persönlichkeitsentwicklung im Schulalltag gut begleiten?

Dafür braucht es Werte, Regeln, Routinen und Rituale, die den Gruppenprozess begleiten. 

Dazu erhalten die Teilnehmenden verschiedene praktische Anregungen, die eingebettet sind in Impulse zur Haltung, zu Bedürfnissen und zur gezielten Unterstützung der Entwicklung von Gruppen.

Weitere Informationen

• Wann: Dienstag, 08.04.2024, 16:00 bis 17:00 Uhr
  
• Wo: online
  
• Wie: Anmeldung über OFT