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Wann haben Sie das letzte Mal Feedback gegeben? Oder hilfreiches Feedback erhalten?

Feedbackgespräche finden im (schulischen) Alltag in ganz unterschiedlichen Settings statt und stellen einen wesentlichen Bestandteil der professionellen Kommunikation dar. Dennoch zeigt die Forschung, dass Feedback häufig seine potenziell förderliche Wirkung nicht entfaltet. Das ZSL hat in Zusammenarbeit mit Frau Dr. Michaela Köller von der Universität Kiel eine Broschüre erstellt, wie Feedbackgespräche zwischen Lehrkräften wirksam und motivierend gestaltet werden können. Fünf Impulse fassen die Kernelemente erfolgreichen Feedbacks zusammen – wissenschaftlich fundiert und praxisnah.

Im Online-Vortrag werden die Inhalte der Broschüre vorgestellt und die fünf Kernelemente erfolgreichen Feedbacks anhand von Beispielen und konkreten Handlungstipps erläutert. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, mit der Autorin in den Austausch zur gehen.

Referentin

Frau Dr. Michaela M. Köller ist Diplom-Psychologin und systemische Beraterin. Sie forscht und lehrt am Institut für Pädagogisch-Psychologische Lehr- und Lernforschung an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und ist dort auch Leiterin des Studiengangs Schulmanagement und Qualitätsentwicklung. Schwerpunkt ihrer Arbeit ist die Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften, unter anderem um dazu beizutragen, Schule für Lehrkräfte, Schülerinnen, Schüler und Schulleitungen zu einem Raum des gemeinsamen Lernens und wertschätzenden Miteinanders zu machen.

Weitere Informationen

• Wann: Donnerstag, 27.06.2024, 16 Uhr bis 17 Uhr
• Wie: Melden Sie sich über OFT an.
• Wo: digital
• Die Broschüre finden Sie auf den Seiten des ZSL unter dem Reiter „Weitere Publikationen“  als PDF-Datei zum Download (Titel: „ZSL Wirksame Feedbackgespräche (barrierefrei).pdf“).