Inhalt des Vortrags

Im Rahmen des Vortrags werden in einem ersten Schritt anhand von empirischen Befunden Dimensionen digitaler Spaltung betrachtet. Anschließend wird das fachliche Lernen mit digitalen Medien im Fokus von Bildungsgerechtigkeit fokussiert. Im letzten Teil des Vortrags wird das Konzept der digital equity vorgestellt. 

Die Referentin

Julia Gerick ist Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung an der Technischen Universität Braunschweig. Ihre Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Schulentwicklung, Schulqualität, digitale Medien in Schule und Unterricht, Lehrergesundheit und Schulleitungsstudien. 

Nach dem Studium der Erziehungswissenschaften an der Technischen Universität Dortmund, arbeitete Julia Gerick als Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin im Arbeitsbereich Evaluation von Bildungssystemen und leitete im Anschluss das nationale Projekt der International Computer and Information Literacy Study (IEA-ICILS 2013). Nach einer Juniorprofessur für Erziehungswissenschaft, 2016-2020, an der Universität Hamburg, folgte 2020 die Professur für Schulpädagogik an der Technischen Universität Braunschweig.

Hinweis/Anmeldung erforderlich

Aus organisatorischen Gründen ist eine vorherige Anmeldung zur Veranstaltung nötig. Diese kann auch noch kurzfristig vor Beginn der Veranstaltung erfolgen. Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie automatisch per E-Mail den Link für die Veranstaltung.