Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL)

Aktuelles

Ein Meilenstein für die schulische Bildung in Baden-Württemberg feiert sein einjähriges Bestehen! Vor einem Jahr wurde das KI-Zentrum Schule am Innovation Park Artificial Intelligence (IPAI) in Heilbronn gegründet.

Baden-Württemberg hat mit dem KI-Zentrum Schule bundesweit eine Vorreiterrolle übernommen.

Link zur ZSL-Aktuelles-Meldung: Online-Fortbildung: Teaching students to drive their learning – Lernende zu Selbststeuerung und Engagement befähigen (4. Dezember 2025, 14 bis 17 Uhr)

Bei der praxisnahen Online-Fortbildung am 4. Dezember 2025 (14:00 bis 17:00 Uhr) geht es um folgende Frage:

„Wie können wir Lernende so unterstützen, dass sie ihr Lernen eigenständig steuern und aktiv gestalten?“

Ziel ist, Lernende auf dem Weg zu mehr Selbststeuerung wirksam zu begleiten.

Link zur ZSL-Aktuelles-Meldung Neue Handreichung Starke BASIS! Genau zuhören, besser verstehen für Grundschulen in Baden-Württemberg

Zuhören ist eine wichtige Basiskompetenz.

Das ZSL stellt allen Grundschulen in Baden-Württemberg eine neue Handreichung mit Praxisanregungen als PDF-Download zur Verfügung.

Abgestimmt auf die Handreichung werden im Schuljahr 2025/2026 zudem begleitende Fortbildungen angeboten.

Aktuelles

Meldungen

Rund um das ZSL

Link zur ZSL-Seite „Aufgaben und Schwerpunkte des ZSL“ (Foto: fünf Personen, drei Männer und zwei Frauen, stehen zusammen an einem Tisch mit Unterlagen. Sie lächeln. Einer der Männer tippt etwas in einen Laptop.)

ZSL-Katalog: Fortbildungsschwerpunkte, übergreifende Unterstützungsangebote, Schwerpunktthemen des ZSL im Schuljahr 2025/2026

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Link zur ZSL-Seite „Publikationen zum Download“ (Foto mit grafischem Element: Auf dem Foto ist eine aufgeschlagene Broschüre zu sehen. Das grafische Element zeigt ein Downloadsymbol mit dem Text PDF Download.)

Kostenfrei zum Download: Publikationen zu Unterricht, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Aus- und Fortbildung und weiteren Themen des ZSL.

Link zur ZSL-Seite „Stellenangebote und Praktika“ (Foto: Junge Frau, die an einem Schreibtisch sitzt, lächelt und triumphierend die Arme in die Höhe streckt.)

Das ZSL bietet Lehrkräften aller Schularten, Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftlern, Psychologinnen und Psychologen, EDV-Fachkräften, Verwaltungsfachleuten sowie weiteren Berufsgruppen attraktive Tätigkeitsfelder.

Grußworte des ZSL-Präsidenten

Ich heiße Sie herzlich auf unseren Internetseiten willkommen. Wir wollen die Schulen und Lehrkräfte in Baden-Württemberg in ihrer umfassenden Bildungs- und Erziehungsarbeit unterstützen und die Unterrichtsqualität stetig verbessern. Dabei setzen wir auf die Verbindung wissenschaftlicher Erkenntnisse, auf Praxisnähe und eine Kultur des Dialogs mit allen Bildungsverantwortlichen und unseren Kooperationspartnern. Ich lade Sie herzlich ein, sich über unsere Unterstützungsangebote zu informieren und die Kontakte in die ZSL-Zentrale und die Regionalstellen zu nutzen.

Prof. Dr. Thomas Riecke-Baulecke

Vortragsreihen von ZSL und IBBW

Aufnahme von oben: Eine junge Frau auf einem hellblauen Sessel sitzend, tippt auf einem Lapptop. Links daneben sind weiße Symbole zu sehen.

In unseren Online-Vorträgen greifen wir die Vielfältigkeit von Schule auf. Wir laden Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis ein, die aus ihrem jeweiligen Fachbereich berichten.

Dabei reichen die Themen von wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der Bildungsforschung bis hin zu praktischen Hinweisen zum Umgang mit belasteten Schülerinnen und Schülern.

Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW)

Die Veranstaltungsreihe „Wissenschaft im Dialog“ (WiD) des Instituts für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) verfolgt das Ziel, die direkte Kommunikation zwischen Bildungswissenschaft, -praxis und -administration zu fördern.

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler präsentieren Forschungserkenntnisse und treten mit den Teilnehmenden in einen Dialog ein. Austausch- und praxisorientierte Formate wie zum Beispiel Praxisimpulse, Workshops und Diskussionen stehen im Vordergrund.