Kunst

Liebe Kolleginnen und Kollegen aus den Kunst-Regionen,

Im vergangenen Jahr sahen wir uns vor eine besondere Herausforderung gestellt, galt es doch, aus der Corona-bedingt veränderten Lehr- und Lernsituation und dem praktischen Anspruch des Faches Bildenden Kunst sinnvolle und situationsgerechte Konzepte mit praktischem Schwerpunkt zu generieren und auf ihre Machbarkeit hin zu überprüfen.

Diese Art „Lernenexperiment“ auf unterschiedlichsten digitalen Wegen und Plattformen sind in vielfältigen Erfahrungen und Unterrichtskonzepten festgehalten worden. Wir haben sie in einer ersten „Nachlese“ gebündelt und auf dieser Austauschplattform zusammengetragen.

Um aus dieser Plattform eine fruchtbare Tauschbörse entstehen zu lassen, bitten wir Sie, weitere Beispiele aus ihrer Unterrichtserfahrung unter Beachtung von Datenschutz und Urheberrecht an die Fachberaterin/den Fachberater für Bildende Kunst Ihrer Regionalstelle  zu senden, damit diese in den fachbezogenen Bereich eingepflegt werden können.

Es soll sich dabei allerdings nicht nur um Berichte von „Sternstunden“ handeln, sondern auch um Empfehlungen und Erfahrungsberichte aus Situationen, die kritische Momente anmerken, um den gesamten Rahmen der neuen Lernsituation auszuleuchten.

Es bietet sich hier und jetzt die Möglichkeit, auf digitalem Wege in einen reichhaltigen fachlichen Austausch zu treten. Lassen Sie ihn uns nutzen!