Publikationsreihe „Wirksamer Unterricht“ des Instituts für Bildungsanalysen
Baden-Württemberg
In der IBBW-Publikationsreihe „Wirksamer Unterricht“ bereiten renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler praxisrelevante Erkenntnisse der Bildungsforschung zum Themenkomplex Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung fokussiert und anwendungsbezogen auf.
Grundlagen effektiven Unterrichts vom Forschungsnetzwerk LEAD
Was ist guter Unterricht? Und wie sieht guter Unterricht in „Corona-Zeiten“ aus? Diese Fragen lassen sich natürlich nicht in wenigen Sätzen umfassend beantworten. Das Forschungsnetzwerk LEAD gibt aber Antworten zu den Grundlagen effektiven Unterrichts.
