Inhalt
Die „Offene Sprechstunde" im Bereich der Schutzkonzepte an Schulen bietet eine niedrigschwellige Möglichkeit
für Schulleitungen, Lehrkräfte und Personen, die mit der Umsetzung von Schutzkonzepten an der eigenen Schule befasst sind, sich
zu Themen der Umsetzung von Schutzkonzepten zu informieren und beraten zu lassen. Die Inhalte der Sprechstunde richtet sich nach den
Bedarfen der Teilnehmenden aus und werden inhaltlich nach deren Fragen und Anliegen bestimmt. Die Sprechstunden sind NICHT geeignet, um
grundsätzliche Informationen zur Umsetzung zu erhalten, dazu sind die Basisschulungen 1 und 2 im Themenfeld Schutzkonzepte an Schulen
vorgesehen. Hier sollen spezifische Fragen zur Umsetzung oder zum Verständnis geklärt werden. Inhalte dieser offenen
Sprechstunden können beispielsweise Klärungen zu folgenden Fragen sein:
- Müssen wir alle Elemente eines Schutzkonzeptes umsetzen?
- Was mache ich mit den Ergebnissen der Potential- und Risikoanalyse?
- Wir haben schon ein Leitbild - müssen wir ein neues machen?
- Wie beteiligen wir die Kinder und Jugendlichen?
- Wann ist ein guter Moment die Eltern einzubinden?
In späteren Sprechstunden können dann weitere Fragen im Prozess geklärt werden, wie beispielsweise:
- Welche Fortbildungen werden im Themenfeld empfohlen?
- Was ist sinnvoll an einem pädagogischen Tag zum Thema zu machen?
- Wie stellen wir einen Verhaltenskodex auf - müssen alle beteiligt sein?
- Wo finde ich Material zu Kinderrechten für die Grundschule?
- Wann ist ein guter Moment die Schülerinnen und Schüler einzubinden?
Ziele der offenen Sprechstunden sind:
- Offene Fragen zu den Inhalten eines Schutzkonzeptes zu klären sowie
- Unterstützung bei der Entwicklung oder Weiterentwicklung im Prozess zu geben
- Kennenlernen und Lernen von anderen Schulen und
- Anliegen, gegebenenfalls Vernetzung
- Mut machen und Unterstützung erhalten.
Inhalte der Fortbildung
- Vertiefte Einblicke in die Umsetzung schuleigener Schutzkonzepte.
- Möglichkeit, Fragen zu Inhalten und Handlungsschritten zu stellen.
- Ziel: Unterstützung beim Weiterkommen im Schutzkonzeptprozess.
- Klärung von Unklarheiten, offenen Fragen und Unsicherheiten im eigenen Handeln.
- Sprechstunde als Hilfe zur Aktivierung und Weiterentwicklung des Prozesses.
Zielgruppe
- Schulpsychologinnen sowie Schulpsychologen
- Lehrkräfte
- Schulleitungen
- Erweiterte Schulleitungen
- Beratungslehrkräfte
- Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben
Referent
Christian Klützke, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)
Weitere Informationen
- Wann: Montag 18. Mai 2026, 16:00 Uhr bis 17:00 Uhr
- Wo: online
(Webex)
- Wie:
- Lehrkräfte müssen sich über LFB-Online anmelden. Ohne Anmeldung erhalten sie keinen Nachweis über die Teilnahme an der Veranstaltung.
- Nicht-Lehrkräfte können direkt über den Webex-Zugangslink
teilnehmen.