Das ZSL lädt Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe I zu einer Online-Fortbildungswoche ein, die Austausch ermöglicht, zentrale Fragen von Lernen aufgreift und konkrete Impulse für zeitgemäßen Unterricht bietet.
- Was: Bildungswoche Mannheim 2026
- Wann: Montag, 9. März 2026, bis Freitag, 13. März 2026
- Wo: online
- Wie:
- Eine Übersicht und Informationen zur Anmeldung finden Sie auf der Taskcards-Seite.
- Lehrkräfte und Interessierte außerhalb Baden-Württembergs melden sich über das Kontaktformular an.
Freuen Sie sich auf kompakte Workshop-Fenster mit thematischen Schwerpunkten, die schulartübergreifend relevant sind: Diagnostik und Förderung, Sprachbildung, Heterogenität, kooperatives Lernen, digitale Werkzeuge bis hin zu KI – immer mit Fachbezug.
Es geht nicht um „mehr Stoff“, sondern um bessere Passung. Die vielfältigen Angebote zielen auf die Schnittstellen, an denen Unterricht heute entschieden wird:
- Wie diagnostiziere ich Lernstände so, dass Förderung möglich wird?
- Wie gestalte ich Aufgaben, die wirklich Denken auslösen?
- Wie kann Digitalität entlasten – statt zusätzliche Komplexität zu erzeugen?
- Wie gelingt Unterricht in Gruppen, die heterogener sind als jede Fortbildungsfolie?
Die Bildungswoche ist so angelegt, dass Lehrkräfte schnell vom Impuls in die Umsetzung kommen – mit fachlichen Ideen, frischen Methoden und tragfähigen Routinen für den Unterricht.
Beispiele aus dem Programm
- Programmieren & Robotik im Sachunterricht
- Gute Aufgaben im Fach Deutsch in Klasse 1 bis 6
- Sprache im Blick – mit Diagnostik gezielt fördern!
- Building Thinking Classrooms – tiefgreifendes mathematisches Denken und
Lernen fördern
- Begabungsförderung in der Grundschule
- Gute Aufgaben im Fach Deutsch in Klasse 1 bis 6
- Informatik und Medienbildung Klasse 5 bis 7
- Diagnose Dyskalkulie? Aufbau von Grundvorstellungen bei rechenschwachen
Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I
- telli im Biologieunterricht
- English Reloaded: Mit KI und digitalen Tools neu denken
- Mehrsprachigkeit & Intercultural Communicative Competence
(ICC)
- Sicherheit im Naturwissenschaftlichen Unterricht
- Üben mit Spiel & Spaß im Geo-Unterricht
- Strategien zum Umgang mit Stofffülle im Geschichtsunterricht