Bedeutung des Schulsports
Bewegung, Spiel und Sport in der Schule ist laut Bildungsplan unverzichtbarer Bestandteil einer ganzheitlichen Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen.
Schülerinnen und Schüler lernen durch vielfältige Handlungssituationen,
- ihre sportliche Leistungsfähigkeit einzuschätzen und zu verbessern,
- ihre motorischen Grundlagen weiter auszubilden und
- ihr Bewegungskönnen zu vertiefen.
Sie erleben durch das gemeinsame Miteinander im sportlichen Wettbewerb die Bedeutung des Fair Play und werden angeregt, Anstrengung als positives Element in ihren Lebensalltag über die Schulzeit hinaus zu integrieren.
Die Qualität eines attraktiven auf den Bildungsplan gründenden Sportunterrichts ist im Wesentlichen von der fachlichen und pädagogischen Qualifikation der Lehrkräfte sowie weiteren Rahmenbedingungen innerhalb und außerhalb der Schule abhängig.
Unterstützungsangebote des ZSL
Das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) bietet Schulen und Sportlehrkräften vielfältige Unterstützung im Bereich der Ausbildung und Weiterqualifizierung mit dem Ziel, die Qualität des Sportunterrichts in Baden-Württemberg kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Die Unterstützungsangebote orientieren sich an bildungspolitischen Vorgaben sowie an aktuellen Forschungsbefunden und werden mit den zentralen Institutionen der Bildungslandschaft abgestimmt.
ZSL-Außenstelle Ludwigsburg
Die Außenstelle Ludwigsburg des ZSL übernimmt als Kompetenzzentrum für den Sport in Baden-Württemberg eine zentrale Funktion in der Umsetzung der vom ZSL gesteuerten Angebote.
Ratgeber Schulsport
Als Orientierungshilfe für die Planung, Organisation und Durchführung des Schulsports an baden-württembergischen Schulen hat das ZSL, Außenstelle Ludwigsburg, in Zusammenarbeit mit dem Kultusministerium und der Unfallkasse Baden-Württemberg (UKBW) den Ratgeber Schulsport erstellt.
Auf der ZSL-Seite „Ratgeber Schulsport“ finden Lehrkräfte rechtlich geprüfte Antworten auf häufige Fragen sowie geltende Regelungen rund um den Schulsport.