Programm
Diese Fortbildung bietet eine vertiefte, praktische Auseinandersetzung mit figürlich-plastischem Gestalten im Kunstunterricht. Die Darstellung der menschlichen Figur ist in allen Altersstufen ein zentrales Thema – bis hin zum aktuellen gymnasialen Schwerpunkt „Körper-Raum-Bewegung”.
Die Teilnehmenden erproben verschiedene Gestaltungsverfahren selbst und vertiefen so ihre praktischen Kenntnisse beim additiven Arbeiten mit Ton, Wachs oder Pappmaché sowie beim subtraktiven Arbeiten mit Gips oder Styrodur. In gemeinsamer Reflexion werden Fragen zur Unterrichtspraxis besprochen, beispielsweise zu Motivation, Exploration und Integration in die verschiedenen Unterrichtsphasen.
Als Ergebnis entstehen eigene Kleinplastiken mit individuellem Schwerpunkt. Die Teilnehmenden können die erlernten Techniken anschließend gezielt im Unterricht einsetzen, Lernende wirksam begleiten und klassenstufengerechte Aufgabenformate entwickeln.
Ziele
Die Teilnehmenden
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gestalten figürliche Kleinplastiken mit additiven und subtraktiven Verfahren und wenden dabei materialspezifische Gestaltungsprinzipien bewusst an,
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vergleichen verschiedene Materialien (zum Beispiel Ton, Wachs, Pappmaché, Gips, Styrodur) hinsichtlich ihrer Eigenschaften und wählen diese gezielt für unterschiedliche Unterrichtskontexte und Altersstufen aus.
Leitung
- Markus Hallstein, Fachberater Unterrichtsentwicklung an der ZSL-Regionalstelle Stuttgart
- Christof Söller, Fachleiter Fachdidaktik Kunst am Seminar Esslingen
Hinweise
Die Teilnehmenden werden gebeten, eine Transportkiste für ihre entstandenen Arbeiten mitzubringen.
Anmeldung
Die Anmeldung zu den Lehrkräftefortbildungen der Außenstelle Schloss Rotenfels erfolgt über die Anmeldeplattform LFB-Online. Sie finden die Veranstaltungen anhand der Lehrgangsnummer über die LFB-Online-Suchfunktion.