Lehrkräftefortbildung Theater

Spielend demokratisch:
Theaterpädagogische Ansätze für eine demokratische Bildung

Lehrgangsnummer: DPJ52L7
23. bis 25. Juni 2027 (Mittwoch bis Freitag)
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten und Klassenstufen
Leitung: Paul Barone, Heike Kienle-Weber   

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Foto einer Szene: eine Gruppe Spielerinnen in schwarzer Kleidung steht dicht gedrängt vor einer Videoprojektion, die eine alte Landkarte zeigt.

Programm

Zur demokratischen Bildung gehört wesentlich die Erfahrung einer demokratischen Lebensform, die auf Anerkennung, Teilhabe und Kooperation basiert. Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und soll sie dabei unterstützen, theaterpädagogische Methoden zu nutzen, um die demokratische Bildung ihrer Schülerinnen und Schüler zu fördern. Sie bezieht sich dabei direkt auf das Handlungsfeld „Demokratiebildung als fächerverbindender/-übergreifender Ansatz" des Leitfadens Demokratiebildung.

Theaterpädagogische Spiele und Projekte sind besonders gut geeignet, Demokratie als gemeinschaftliche Praxis erlebbar zu machen, wie Viola Spolin, die Begründerin der modernen Theaterpädagogik, es auf den Punkt brachte: „Play is democratic!" Die Teilnehmenden lernen zahlreiche Theaterspiele, Übungen und Methoden kennen, die eine demokratische, auf gegenseitiger Anerkennung beruhende Lebensform erfahrbar machen und leicht in den Unterricht eingebaut werden können.

Darüber hinaus vermittelt die Fortbildung den Teilnehmenden, wie theaterpraktische Unterrichtseinheiten oder Theaterprojekte mit dem Ziel der Förderung demokratischer Bildung partizipativ gestaltet werden können. Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen Improvisationsmethoden, die Anerkennung und Teilhabe stärken, sowie das kooperative Entwickeln und Inszenieren von Geschichten. Dabei gibt die Fortbildung den Lehrkräften Impulse, wie beim Theaterspielen auch eine inhaltliche Auseinandersetzung mit Grundfragen unseres Zusammenlebens stattfinden kann.

Die Fortbildung führt auch in Theatertechniken von Augusto Boal ein und vermittelt den Teilnehmenden die Fähigkeit, theaterpädagogische Methoden zur Stärkung der demokratischen Bildung zu nutzen. Die vorgestellten Bausteine und Methoden können im Fachunterricht, in Projekten oder in der Theater-AG genutzt werden.

Ziele

Die Teilnehmenden

  • kennen theaterpädagogische Methoden zur Stärkung der demokratischen Bildung,

  • können deren Ziele und Anwendungsbereiche reflektieren,

  • übertragen diese Methoden auf ihre Arbeit mit Schülerinnen und Schülern.

Leitung

  • Paul Barone, Theatermultiplikator an der ZSL-Regionalstelle Freiburg

  • Heike Kienle-Weber, Theatermultiplikatorin an der ZSL-Regionalstelle Freiburg

Anmeldung

Die Anmeldung zu den Lehrkräftefortbildungen der Außenstelle Schloss Rotenfels erfolgt über die Anmeldeplattform LFB-Online. Sie finden die Veranstaltungen anhand der Lehrgangsnummer über die LFB-Online-Suchfunktion.