02.02.2023
Lektüretipp: „Lehrkräftefortbildung in und nach der Pandemie“
Nicht nur die Schulen, auch die Landesinstitute waren von der Pandemie betroffen. Die Auswirkungen auf die Lehrkräftefortbildung sind immens. In diesem Bereich finden nicht zuletzt durch die forcierte digitale Transformation gravierende Veränderungen statt.
Prof. Dr. Riecke-Baulecke, der Präsident des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), diskutiert Schlussfolgerungen und Perspektiven für die Lehrkräftefortbildung in einem Beitrag, der in der Zeitschrift „PÄDAGOGIK“, Ausgabe 2/2023, erschienen ist: