In den vergangenen Jahren rückte das Thema digitale Bildung sowie der Einsatz digitaler Unterrichtsformate immer stärker in den Fokus. Digitale Werkzeuge, Apps und Lernplattformen können den Unterricht sinnvoll ergänzen und bereichern.
Auch im Chemieunterricht (ob in der Schule oder in Phasen des Fernunterrichts) sind digitale Medien unerlässlich, um kompetenzorientiertes Lernen zu gewährleisten.
Diese Seite bietet Informationen, Impulse und praktische Tipps zum Thema „Digitales Lernen im Chemieunterricht“.
Bei den Curricularen Orientierungen handelt es sich um modifizierte Beispielcurricula für die angegebenen Standardräume, die um Impulse zur Verknüpfung von Präsenz- und Fernunterricht ergänzt wurden.
Klassen 7/8/9/10 – Beispiel 1 (PDF-Datei)